¡Conociéndonos!

Somos un grupo de estudiantes de UPC campus Monterrico, todos con la edad de 16 años, intentamos innovar en cada actividad o trabajo que realizamos en cada clase. Nos agrada la música, las películas y libros. Nuestro objetivo es ayudarte a "sobrevivir" en tu transición de vida escolar a la universitaria, mediante consejos, actitudes e ideas que te permitirán adaptarte a la nueva etapa de tu vida. Nosotros semana a semana iremos posteando textos. Somos el grupo n°3 del curso de estrategias, nuestros escritores son: Mariana Celis, Denisse Villaverde, Flor Mendoza, Geraldy Novoa, Javier Cavero y Leonardo Ruiz. Esperemos que nuestros escritos sean de mucha ayuda en este comienzo.

jueves, 6 de febrero de 2014

Resumen, análisis y conclusiones de cómo estudiar matemática

Dificultades de los estudiantes:
-No desarrollaron los adecuados hábitos de estudio.
-No saben como estudiar la matemática.

Objetivo del artículo:
-Aconsejar a los estudiantes.
-Introducir exitosamente al estudiante al mundo del
aprendizaje de la matemática.
-Enseñar hábitos de estudio que debe adoptar el estudiante.

Cómo leer las matemáticas:
-Despacio.
-Entendiendo.
-Comprendiendo.
-Lectura intencional.
-Ánimo.

Cómo estudiar:
-Tener lápiz y papel borrador.
-Practicar por tu cuenta.
-Intentar resolver problemas.
-Buscar ayuda.

Cómo ser independiente:
-Dedicarle tiempo al estudio individual.
-No omitir las dudas.
-Pedir ayuda en el momento oportuno/adecuado.

PRESTAR ATENCIÓN EN CLASE
-La clase tiene puntos delicados del curso.
-Tiene los fundamentos principales.
-Tiene los modos de razonamiento.

PERSEVERANCIA
-Insistencia.
-Tomarse un tiempo para pensar sobre algún tema o problema de matemática.
-Resolver el problema de manera inconsciente.

REFLEXIÓN
-Darte tiempo para reflexionar en relación con los temas vistos en clase.
-No estudiar ni aprender memorizando, memorizando se pierde la creatividad.
-Tratar de tomarse el tiempo necesario para entender la matemática evitará entrar en confusión.

Orden, claridad, objetividad
-Mantener su trabajo organizado.
-Cuaderno especial para el curso de matemáticas.
-Archivar todo en orden.

RESPONSABILIDAD
-Hacer la tarea.
-Rendir bien las tareas para reflejar esto en las evaluaciones.
-Tener un gran y constante esfuerzo para estudiar las matemáticas.
-Ser responsable y trabajar de manera esforzada, debe ser algo que se haga como parte
del curso de matemática.

Las conclusiones de todo esto son:
-Que el aprender matemáticas requiere de tu propio interés y voluntad, sino hay eso, tu aprendizaje será frustrante y poco productivo.
-El no entender algún tema de este curso, ya sea por diferentes motivos, como, por ejemplo, faltaste a clase, no entendiste, te distraíste, etc, es tu propia culpa y, por lo tanto, tu problema, depende de ti mismo el solucionarlo y progresar.
-Siempre hay que estudiar anticipadamente para tener facilidad al momento de aprender en clase. Tener siempre conocimientos previos ayuda.
-Hay que tener mucha paciencia, el estado de ánimo y la perseverancia dependen de esto.
-Reflexionar siempre en todo, preguntar como resolver, si la respuesta es correcta, si hay otros procedimientos, etc. Ser Innovador.

Grupo Tres UPC

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